Nuovo anno, nuove occasioni per crescere insieme

Con l'inizio del nuovo anno scolastico ripartono anche le attività che Diaconia Valdese – Servizi Inclusione, attraverso Giovani e Territorio e la rete dei Community Center, dedica alle nuove generazioni.
Dalla Val Pellice a Pinerolo e Torino, fino a Catania, le proposte nascono dall'ascolto dei bisogni dei diversi territori e condividono un obiettivo: offrire a bambini, bambine, ragazzi e ragazze opportunità educative accessibili, spazi di relazione e strumenti per affrontare con maggiore autonomia il proprio percorso scolastico e di crescita.

In Val Pellice, le Tane dei Compiti
In Val Pellice, il nuovo anno scolastico vede consolidarsi l'esperienza della Tana dei Compiti, con due appuntamenti a Luserna San Giovanni e Torre Pellice.
A Torre Pellice prende forma un nuovo servizio gratuito settimanale rivolto agli alunni e alle alunne della scuola primaria, nato dal confronto tra Diaconia Valdese, Chiesa Valdese di Torre Pellice, Comune e Istituto Comprensivo. Una volta a settimana, bambini e bambine potranno trovare non soltanto un aiuto nello svolgimento dei compiti, ma anche giochi strutturati e attività educative e di socializzazione, con un costante raccordo con la scuola e gli insegnanti.
Prosegue inoltre il venerdì la Tana dei Compiti presso la Biblioteca di Luserna San Giovanni, rivolta a bambini e bambine della scuola primaria e a ragazzi e ragazze della secondaria di primo grado. Le due attività permettono così di rafforzare sul territorio un'offerta coordinata che unisce supporto scolastico, aggregazione e relazioni.

A Pinerolo e Luserna San Giovanni riparte Legg-io
Con il nuovo anno scolastico riprendono anche le attività di Legg-io, il servizio di Diaconia Valdese – Giovani e Territorio dedicato al sostegno extrascolastico, attivo al Porto Aperto di Pinerolo e a Villa Olanda, a Luserna San Giovanni.
Il percorso accompagna ragazzi e ragazze nella ricerca e nel consolidamento di un metodo di studio personalizzato, con particolare attenzione a studenti e studentesse con DSA e BES e valorizzando capacità, risorse e punti di forza individuali.
Accanto al sostegno allo studio, Legg-io offre valutazione degli apprendimenti, interventi di riabilitazione e potenziamento, sostegno psicologico per bambini e adolescenti e consulenze rivolte ai genitori. Centrale è inoltre la collaborazione con famiglie, insegnanti e istituzioni scolastiche, per costruire una rete educativa capace di accompagnare studenti e studentesse nel loro percorso.

Nel Pinerolese, percorsi educativi dentro la scuola
Con l'avvio dell'anno scolastico 2026/2027 riparte anche l'offerta formativa di Diaconia Valdese – Giovani e Territorio rivolta alle scuole delle Valli Valdesi, del Pinerolese e della prima cintura di Torino.
Ogni anno circa 3.000 studenti e studentesse vengono coinvolti in laboratori, attività formative e percorsi di educazione non formale. Le proposte affrontano temi che attraversano la vita quotidiana delle nuove generazioni: emozioni e relazioni, affettività, inclusione e valorizzazione delle differenze, sostenibilità, gestione dei conflitti, benessere scolastico ed educazione digitale.
I percorsi vengono costruiti a partire dal confronto con le scuole e coinvolgono la comunità educante, con l'obiettivo di sostenere non soltanto l'acquisizione di competenze, ma anche la partecipazione, il benessere e la qualità delle relazioni. L'offerta è realizzata grazie al contributo dell'otto per mille della Chiesa valdese.

A Torino, doposcuola e spazi di aggregazione al Passo
Anche al Passo Social Point di Torino il nuovo anno scolastico porta con sé diverse opportunità dedicate a bambini, bambine e adolescenti. Il martedì e il mercoledì pomeriggio torna il doposcuola, rivolto agli alunni e alle alunne della scuola primaria, a partire dalla classe terza, e della scuola secondaria di primo grado.
Il sostegno scolastico è anche un'occasione per entrare in relazione con bambini, ragazzi e famiglie e avvicinarsi alle altre opportunità del Social Point. Tra queste ci sono gli spazi di aggregazione informale per adolescenti, aperti e a libero accesso: il lunedì pomeriggio lo Spazio Ragazze, luogo protetto di incontro, ascolto e confronto dedicato alle ragazze a partire dalla scuola media, e il venerdì lo Spazio Adolescenti, aperto a ragazze e ragazzi per stare insieme, giocare, confrontarsi e costruire relazioni.
Il lavoro si sviluppa anche fuori dal Social Point grazie alla rete della comunità educante di Barriera di Milano e al progetto Young Dreams Grow Up 2026-2028. La collaborazione con la Biblioteca civica Cascina Marchesa porterà alcuni appuntamenti dello Spazio Ragazze in biblioteca e, nei prossimi mesi, alla realizzazione di un nuovo spazio gaming per ragazze e ragazzi. Sono inoltre in costruzione nuove iniziative insieme all'Università di Torino, pensate per creare occasioni di incontro e confronto su società, relazioni, disuguaglianze, partecipazione e futuro.

A Catania, studio e socializzazione alla Tana dei Compiti
Anche a Catania, da settembre, bambini, bambine, ragazzi e ragazze hanno a disposizione uno spazio in cui studiare, incontrarsi e partecipare ad attività educative.
Alla Biblioteca Navarria Crifò, in via Naumachia 18, l'attività è rivolta agli alunni e alle alunne della scuola primaria e della secondaria di primo grado e propone supporto allo studio e ai compiti, attività aggregative, laboratori educativi e creativi e occasioni di incontro e socializzazione.
Gli appuntamenti si svolgono ogni martedì, mercoledì e venerdì, dalle 15 alle 18. La partecipazione è gratuita, con posti limitati. L'attività si inserisce nel lavoro del Community Center di Catania di Diaconia Valdese – Servizi Inclusione, offrendo alle famiglie del territorio un punto di riferimento educativo e uno spazio accogliente in cui i più giovani possano imparare e costruire nuove relazioni.

14 settembre 2026, Redazione